Des formations qui
transforment les compétences

1. Notre méthodologie est encore à l'état de prototype : nous ne sommes pas ouverts au grand public. Seules 6 personnes ont pour l'instant bénéficié de cette méthode, dont 4 ont déjà eu le baccalauréat. Nous espérons pouvoir commencer à faire profiter de cette méthode au plus grand nombre via une plateforme, dans un horizon de 10 à 15 ans.

2. Nous n'avons jamais été rémunérés ou touché la moindre somme d'argent dans le cadre de la petite enfance. En effet, les 6 élèves que nous avons accompagnés ont bénéficié d'un écosystème très coûteux (professeurs, pédopsychiatres, etc.), que nous avons entièrement pris en charge. Les parents n'ont rien dépensé. D'ailleurs, nous ne sommes plus en mesure de supporter les lourds coûts liés à l'industrialisation de la méthode, raison pour laquelle cette activité est en cours de cession.

3. Aucun des enfants que nous avons accompagnés n'a été forcé à suivre ce cursus. Il n'est pas question d'apprentissage intensif. Au contraire, ces élèves jouent plus que les autres enfants de leur âge et sont aussi épanouis. Notre méthode consiste simplement à ne pas sous-estimer les enfants en abordant certaines notions plus tôt. Si passer le bac jeune était néfaste pour les enfants, nous l'aurions constaté sur les 6 élèves que nous avons suivis. Or, ils sont tous pleinement épanouis dans leurs études supérieures et leur vie professionnelle.

4. Les élèves que nous avons suivis n'étaient pas "hors système" puisqu'ils poursuivaient en parallèle leur scolarité avec des enfants de leur âge.